6月初，一场“特殊”的村支两委会在英皇娱乐：金罗镇金鸡岭社区召开，会议的主题如何帮助一个刚刚“失学”的孩子重返校园。

会上，社区干部范运红首先发言：“孩子家长不管他，我是他家的帮扶责任人，我有责任也有义务帮助他。”“范主任的想法很好，这是我们社区的孩子，我们必须要管他，无论如何，决不能让任何一名义务教育阶段的孩子没有书读。从今天起，我们就是他的‘家人’，各位干部有什么好的想法都可以提出来。”社区党支部书记张劲松接着说道。

他们要帮助的孩子是金鸡岭社区建档立卡贫困学生小川（化名）。日前，镇中学在进行县外学生就读信息核准过程中，发现小川还未返校，就将这一情况反馈给了社区干部。经调查，小川以前一直随父亲在广东读书。今年年初，其父亲独自外出务工，从此杳无音讯，小川被送回老家，爷爷对孩子不管不问，奶奶又有精神障碍，便无人照料小川，学业也难以为继。得知情况的范运红在第一时间赶到了小川家，第一眼看到的是到了夏天还穿着破棉袄、打着赤脚的小川。“范伯伯，我好想去读书……”听到这句话，范运红这个四十多岁的汉子不禁湿润了眼眶。

“这个孩子我管定了!”范运红当即下定了决心。随即，他立马掏钱为小川添置了夏日衣物和必要的生活用品。并和金鸡岭社区的干部商定，由社区负责孩子的日常学习与生活开支，让他安心在校学习。金罗镇政府和镇中学了解情况后也积极参与到这场爱心“接力”中来，为小川落实了各项教育助学政策，在确保义务教育阶段稳定就学的同时，镇政府还计划帮助其寻找社会公益组织或爱心人士，只要他成绩好、想读书，一定帮助其完成大学学业。

现在，在镇村两级和镇中学的共同努力下，小川已经重返了校园，成了金罗镇中学七年级的一名学生。终于又可以继续读书了，小川非常开心，脸上也露出了久违的笑容。

（编辑：陈有为）

（审核：梁先海）

（签发：杨　瑛）